Jayawijaya,semuwaberita.com– Semangat anak anak di pedalaman Papua untuk belajar agar menjadi pintar sangatlah tinggi.
Seperti halnya anak anak di kampung Kama, Kabupaten Jayawijaya, Papua Pegunungan, yang sangat antusias dan semangat untuk belajar bersama Si-Ipar (Polisi Mengajar), meski di hari libur, Minggu, 28 Mei 2023 kemarin.
Ada sebanyak 7 anak binaan Ops Rasaka Cartenz Polres Jayawijaya ikut pembelajaran mengenal huruf dan angka. Beberapa diantaranya merupakan anak putus sekolah.
Kasat Binmas Polres Jayawijaya, Ipda Benyamin Tandipayung, mengungkapkan bahwa materi dasar ini diberikan karena masih banyak anak-anak binaan di Kampung Kama yang belum memiliki kemampuan membaca.
Program tersebut bertujuan memberikan dasar pembelajaran kepada anak-anak binaan Ops Rasaka Cartenz agar dapat membaca dan berhitung dengan baik.
"Upaya ini demi meningkatkan literasi di tengah anak-anak putus sekolah di kampung itu," ungkap Benyamin.
Selain mengajar, personil juga memberikan motivasi kepada anak anak agar tetap semangat dalam mengikuti pelajaran. Hal ini bertujuan untuk membangkitkan minat belajar mereka serta memberikan dorongan positif.
"Kami berupaya memberikan pendidikan dasar kepada anak-anak binaan kami sehingga mereka dapat menguasai keterampilan membaca, menulis, dan berhitung secara lancar di masa depan. Mereka mengikut ini dengan antusias dan rasa ingin tahu yang tinggi," ujar Ipda Benyamin.
Sementara itu, Kasatgas Humas Ops Rasaka Cartenz Kombes Pol. Ignatius Benny Ady Prabowo, S.H., S.I.K., M.Kom saat dimintai keterangan, Senin, 29 Mei 2023 mengatakan, dengan program Si Ipar ini, diharapkan anak-anak putus sekolah di Kampung Kama dapat memperoleh kesempatan untuk meningkatkan keterampilan literasi.
“Indeks Pembangunan Manusia (IPM) di Kabupaten Jayawijaya cukup rendah yakni 58,03 atau di bawah angka 60 yang merupakan kategori sedang. Harapannya melalui kegiatan ini dapat mendongkrak kemajuan dan potensi yang mereka miliki sehingga dapat bermanfaat baik dalam kehidupan mereka sehari-hari,” kata Kasatgas.(Irn)
